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                            怎樣管理不同類型的人才

                            2022-08-14 12:07:15劉文斌

                            點擊「箭頭所指處」可快速關注
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                            人們經常說:搞教育的人,要因材施教,那么搞管理的人呢?我想就要因人而異了:
                            對不同表現的人
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                            表現比較好的人。一要用他的長處,使他能用自己的業績展示自我;二要用人才互補結構彌補他的短處,保證他的長處得以發揮。

                            表現一般的人。給其在他人面前表現的機會,以求得別人的信任和自己的心理平衡。也要注意鼓勵他們以實際行動證明自己的能力。

                            表現較差的人??梢越o他們略高于其能力的任務,使他們得到成功的體驗,讓他們覺得自己不比別人差,從而建立起自信心。同時注意肯定他們的長處,一點點地調動他們的積極性。


                            對能力、經驗不同的人
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                            對有能力、有經驗、善動腦筋的人,可以采取以成果管理為主的方式,在目標、任務一定的情況下,讓他們自己選擇措施、方法和手段,自己控制自己的行為過程。還可適當擴大他們的自主權,給他們回旋的余地和發展的空間。

                            對能力較弱、經驗較少、點子不多的人,可以采取以過程管理為主的方式,用規程、制度、紀律等控制他們的行為過程,或者用傳幫帶的方式使他們逐漸積累經驗、提高能力。


                            對不同性格的人
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                            美國心理學家赫茲伯格有個雙因素理論。他把人的需要分成兩種因素,工資、待遇和工作環境等叫保健因素,成長、成就等叫激勵因素。按照他的理論劃分,由于追求激勵因素的人一般采取主動的態度,所以我們稱他們為主動型的人;由于追求保健因素的人一般采取被動的態度,所以我們稱他們為被動型的人。

                            主動型的人一般具有較高的追求和奉獻精神,往往表現出開拓精神。對他們之中能力強的,應該以授權方式為主,盡量減少干預。一些人甚至認為,具有高追求的人,交給他們只具有50%成功率的工作,就會調動起他們最大的干勁和熱情。對他們之中能力較弱的人,應該盡可能地為他們提供學習、提高的條件,創造好的環境,幫助他們進步,盡量交給他們有把握完成的任務。

                            被動型的人。這部分人比較注重物質利益、工作條件和人際環境,他們表現出來的往往是責任心,而不是進取心。對他們中能力強的,要明確其具體責任,賦予確定的激勵機制。因成就意識較弱,所以最好讓他們做某一領域、某一方面或技術性較強的工作。對其中能力較弱的人,一定要輔以較為完善的管理制度和激勵辦法,分配給他們較為單一、專一的工作比較合適。

                            對個性突出的能人
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                            這種人也就是我們常說的兩頭冒尖的人。對他們,首先是用長處,長處顯示出來了,弱點便被克制,也容易得到克服。其次是做好思想和情感溝通的工作。一年里談幾次話,肯定成績、指出問題、溝通感情,使他們感到領導的關心和理解,也就會在工作中兢兢業業。再者是放開一點,采取一忍二等的辦法。不要老是盯著他,而是給他留有一定余地。幫助他也只是在大事上、在關鍵性的問題上,否則,束縛住手腳就很難有所作為。

                            對有特殊才能的人
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                            對這樣的人,一定要盡可能地給予最好的條件和待遇。特殊人才,特殊條件,特殊待遇,這是我們應該遵守的原則。他們之中有的人并不是安分者,可能有這樣或那樣的毛病和問題,以至很不好管理。對此我們不只是要容忍,而且應該做好周圍人的工作,以使他們能夠集中精力發揮長處和優勢。在特殊情況下,還應該放寬對他們的紀律約束和制度管理,甚至采取明著掩蓋、暗中支持的方法。



                            對被壓抑了的能人
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                            對這些人,一是先把他們調出去,給他們顯示自己本領的機會,也給他們從另外的角度審視自己的空間。等有了成績,被公眾認可后,在必要時就可以調回來加以任用。另一個辦法是把壓他們的人調開,讓能人上來。這都要根據具體情況來決定。解放初,,,以幫助他樹立威信。


                            對品德上有缺陷的能人
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                            對這樣的人可采取幾種辦法:一是任其副職,以正職制約;二是派給他副手,進行監督、幫助。三是派給他素質好的下級人員,以此作防御層。應該注意的是,不要用同級人員來約束他,很容易產生矛盾。

                            本文來源樂讀網
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